Momento de AC dos professores da escola.A Atividade Complementar (AC) é um momento que faz parte do trabalho do educador, é um direito conquistado ao longo das lutas do movimento docente, particularmente nos anos de 1990. Estabelecida pela Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional(Lei nº 9394/96), a AC é o espaço/tempo para o diálogo,as vivências, a reflexão e a socialização das práticas pedagógicas e curriculares que orientam o planejamento, a avaliação e o acompanhamento à escola, garantindo aos educandos um percurso educativo digno e sem interrupções.A AC é também espaço de formação continuada e de desenvolvimento de estratégias pedagógicas para a garantia do direito à educação e ao direito de aprender. Atividade fundamental da escola, AC deve ser planejada durante a Jornada Pedagógica inserida no plano anual da escola e articulada aos planos de curso dos professores. Nesse momento o coletivo da escola deve definir seu cronograma e indicar as diversas estratégias a serem adotadas para sua execução
Concordo com você Jael,é necessário que a escola faça o máximo esforço no sentido de realizar o AC com o coletivo da escola. Este é o momento propício para pensar a escola, os educandos, e o processo de ensino-aprendizagem. Trabalhando coletivamente os educadores terão mais possibilidades de refletir sobre o conhecimento de forma integral e não apenas os conteúdos de cada disciplina. Essa forma de estruturação da AC constitui-se em terreno fértil para elaboração de estratégias, projetos, ações, e atividades interdisciplinares,abrindo caminhos para práticas curriculares inovadores.
Momento de AC dos professores da escola.A Atividade Complementar (AC) é um momento que faz parte do trabalho do educador, é um direito conquistado ao longo das lutas do movimento docente, particularmente nos anos de 1990. Estabelecida pela Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional(Lei nº 9394/96), a AC é o espaço/tempo para o diálogo,as vivências, a reflexão e a socialização das práticas pedagógicas e curriculares que orientam o
ResponderExcluirplanejamento, a avaliação e o acompanhamento à escola, garantindo aos educandos um percurso educativo digno e sem interrupções.A AC é também espaço de formação continuada e de desenvolvimento de estratégias pedagógicas para a garantia do direito à educação e ao direito de aprender.
Atividade fundamental da escola, AC deve ser planejada durante a Jornada Pedagógica inserida no plano anual da escola e articulada aos planos de curso dos professores. Nesse momento o coletivo da escola deve definir seu cronograma e indicar as diversas estratégias a serem adotadas para sua execução
Concordo com você Jael,é necessário que a escola faça o máximo esforço no sentido de realizar o AC com o coletivo da escola. Este é o momento propício para pensar a escola, os educandos, e o processo de ensino-aprendizagem. Trabalhando coletivamente os educadores terão mais possibilidades
ResponderExcluirde refletir sobre o conhecimento de forma integral e não apenas os conteúdos de cada disciplina. Essa forma de estruturação da AC constitui-se em terreno fértil para elaboração de estratégias, projetos, ações, e atividades interdisciplinares,abrindo caminhos para práticas curriculares inovadores.
Por:Joana Angélica